“一等4项、二等12项、三等14项，获总数达30项！”1月5日，2025年湖南省青少年立异实践大赛成果出炉，让湘西土家族苗族自治州凤凰县木江坪学校再一次沸腾。这是继2025年该校获得第十一届全国青年科普立异尝试暨做品大赛总决赛二等以来，该校学生获得的又一份轻飘飘的荣誉。“我们如许大山里的学生，能获得国度级荣誉，过去是想都不敢想的事。”校长吴奎萱感慨。短短一年，这所群山环抱的学校，科技教育从无到有，证了然村落孩子同样能触摸科技前沿。木江坪学校是湘西州开展科技教育的一个缩影。然而，时间的指针若拨回几年前，湘西的科技教育图景倒是另一番容貌。该州科技教育曾持久正在窘境中跋涉：课程开不齐、师资配不脚、尝试做不了。“部门学校过去连尝试设备都没有，尝试课只能‘讲尝试’‘画尝试’。”州教体局党组、副局长刘修洪坦言，“山里孩子对世界的猎奇，常常止步于讲义的插图和文字。”窘境之中，一批学校率先点燃了星火。2018年建成的湘西州溶江小学，聪慧化程度最高的小学，成为科技教育的“破局者”之一。该校从零起步，配备22名专兼职科学教师，扶植“三馆一”，把科技馆、天文馆、国防科技馆搬进校园，把校园建成具有70多种动物的科学；开设机械人、3D打印、编程等18个科创。他们就近取材，让科技教育富有本土特色，且“更省钱”：“腊肉腌制”“苗家酸鱼”，这些日常食物，都成了探究防腐道理、乳酸菌发酵、动物化学使用的活泼教材。“我们要让科学看得见、摸得着、玩得起。”科学副校长覃祖松说。以溶江小学、龙山四小等全国中小学科学教育尝试校为支点，湘西州起头了一场自上而下的系统性变化。州委宣传部、州教体局、州科协等14家单元构成州级科学教育工做协调小组，州内建成12个省级以上科普、36个研学实践。持续举办12届州中小学生科技创育勾当，由每个县市轮番承办，以赛事调动各地开展科技教育的积极性。为破解科学师资缺乏这一焦点难题，湘西通过公开聘请、转岗培训等多渠道扩充步队，全州科学教师增至1845名，州县教研部分均配备科学教研员。同时，将物理、化学、生物学尝试操做纳入初中学业程度测验，将科学教育开展环境列入学校分析评价目标。系统谋划之下，湘西州科技教育情况悄悄嬗变。城乡学校科学课程开脚开齐，各校均有校园科技节，学生参取率达90%以上。近三年，该州学生加入省级以上科技竞赛获数量翻番，越来越多的“山里娃”坐上了全国全省舞台。溶江小学3支步队同时晋级第25届全国粹生消息素养提拔实践勾当国赛，创制了湘西州的汗青。“我们学校才创办两年，就获得了省级科创荣誉39项。”做为一所2023年才开学的新学校，湘西州湾溪小学教科室从任欢快地告诉记者。“我们将勤奋点亮更多山里孩子的‘科学梦’。”湘西州教体局党组、局长张文英说，湘西将“建立机制、配优步队、强化实践”四措并举，推进中小学科技教育提质增效，不竭提拔平易近族地域青少年科学素养，出力培育具备科学家潜质、情愿献身科学研究事业的青少年。